Tonregeln & Tonzeichen

Wenn die Silbe oder das Wort mit einem niedrigen Konsonanten beginnt:

Niedriger Konsonant + Langer Vokal = Mittlerer TonNiedriger Konsonant + Kurzer Vokal = Hoher TonNiedriger Konsonant + beliebiger Vokal + Lebendige Endung = Mittlerer TonNiedriger Konsonant + Langer Vokal + Tote Endung = Fallender TonNiedriger Konsonant + Kurzer Vokal + Tote Endung = Hoher Ton

Wenn die Silbe oder das Wort mit einem mittleren Konsonanten beginnt:

Mittlerer Konsonant + Langer Vokal = Mittlerer TonMittlerer Konsonant + Kurzer Vokal = Tiefer TonMittlerer Konsonant + beliebiger Vokal + Lebendige Endung = Mittlerer TonMittlerer Konsonant + beliebiger Vokal + Tote Endung = Tiefer Ton

Wenn die Silbe oder das Wort mit einem hohen Konsonanten beginnt:

Hoher Konsonant + Langer Vokal = Steigender TonHoher Konsonant + Kurzer Vokal = Tiefer TonHoher Konsonant + beliebiger Vokal + Lebendige Endung = Steigender TonHoher Konsonant + beliebiger Vokal + Tote Endung = Tiefer Ton
Wichtig: Für Vokale, die weder lang noch kurz sind, gelten die gleichen Regeln, wie für lange Vokale!
Tonregeln

Livestream vom 02.08.2020

Tonzeichen

Ergänzend zu diesen Tonregeln gibt es 4 Tonzeichen:

ไม้ตรี

อ๊
Ein Wort mit diesem Tonzeichen wird mit dem / hohen Ton ausgesprochen.
/ maii - dtrii

ไม้เอก

อ่
Ein Wort mit diesem Tonzeichen wird mit dem _ tiefen Ton ausgesprochen.
/ maii _ eeg

ไม้โท

อ้
Ein Wort mit diesem Tonzeichen wird mit dem ∧ fallenden Ton ausgesprochen.
/ maii - too

ไม้จัตวา

อ๋
Ein Wort mit diesem Tonzeichen wird mit dem ∨ steigenden Ton ausgesprochen.
/ maii _ tschadt _ dta - waa
Tonzeichen

Schreibübungen zu den Tonzeichen

Die Tonzeichen in der Lautschrift

Darstellung der 5 Töne bei der Umschrift (Lautschrift):

Mittlerer Ton: Wird mit einem - gekennzeichnet.Tiefer Ton: Wird mit einem _ gekennzeichnet.Fallender Ton: Wird mit einem ∧ gekennzeichnet.Hoher Ton: Wird  mit einem / gekennzeichnet.Steigender Ton: Wird mit einem ∨ gekennzeichnet.

Livestream vom 09.08.2020

Sonderregel

Von den zuvor beschriebenen Tonzeichen und der Betonung gibt es bei niedrigen Konsonanten 2 Ausnahmen:

sitzen

sitzen
นั่ง
∧ nang
Niedriger Konsonant mit Tonzeichen ไม้เอก / maii - eeg = Fallender Ton

Pferd

Pferd auf Thailändisch
ม้า
/ maa
Niedriger Konsonant mit dem Tonzeichen ไม้โท / maii - too  = Hoher Ton

Töne & Tonregeln üben

Während verschiedener Ausgaben des Live-Unterrichts haben wir die Töne und Tonregeln intensiv geübt. Sollten diese Probleme bereiten, empfehle ich dir die folgenden Ausgaben anzuschauen:

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10 Kommentare zu „Tonregeln“

  2. Ich habe noch ein paar Probleme mit der „Nomenklatur“ für die Klassifizierung von Konsonanten (niedrig – mittel – hoch) und Tönen (tief – mittel – hoch) … „steigend“ und „fallend“ ignoriere ich für meine Anmerkungen an dieser Stelle zuerst einmal.
    Als „Beginner“ mit der thailändischen Sprache habe ich den Sinn und die Wirkung der Tonalität grundsätzlich verstanden (auch wenn die Verinnerlichung sicher noch ein paar Duzend Übungsstunden benötigen wird).
    Nun erkenne ich allerdings noch nicht so richtig, ob es einen Zusammenhang gibt zwischen der Definition für die Zuordnung eines Konsonanten (zu „hoch“, „mittel“ oder „niedrig“) und der Tonhöhe („hoch“, „mittel“, „tief“) gibt. In meiner anfänglichen Naivität habe ich intuitiv gedacht, das „hohe Konsonanten“ mit einem „hohen Ton“ (Lautschriftzeichen: /), mittlere Konsonanten mit einem mittleren Ton (Lautschriftzeichen: -) und niedrige Konsonanten mit einem tiefen Ton (Lautschriftzeichen: _) korrelieren. Das ist aber offensichtlich nicht so.
    Nun: mit meinem Lernfortschritt bin ich heute am Ende der Lektion 4 angekommen und ich kann sicher nur einen geringen Teil der Sprachregeln überblicken.
    Ich möchte vermeiden, dass sich irgendeine „selbst erkannte“ Regel gleich zu Beginn des Sprachkurses in meinen grauen Hirnwindungen falsch manifestiert … umso schwerer wird es sein, diese später wieder zu eliminieren. Deswegen meine Frage: stehen die Bezeichnungen für die Klassifizierung der Vokale (niedriger – mittlerer – hoher … Vokal) in einem eindeutig regelbasierten Zusammenhang mit der gesprochenen Tonhöhe (tiefer – mittlerer – hoher … Ton) … oder hat das nichts (oder nur bedingt) miteinander zu tun?

    Antworten

    • Hallo Harald,

      sehr gute und wichtige Frage – genau an der Stelle entsteht am Anfang oft Verwirrung.

      Die kurze Antwort:
      Die Konsonantenklassen (hoch, mittel, tief) haben nicht direkt etwas mit der gesprochenen Tonhöhe zu tun.

      Die Begriffe klingen zwar gleich, meinen aber etwas Unterschiedliches:

      Konsonantenklasse = feste Einteilung der Konsonanten, die wir für die Tonregeln brauchen
      Ton = wie das Wort bzw. die Silbe am Ende tatsächlich ausgesprochen wird

      Die Konsonantenklasse ist also ein „Baustein“ der Tonregel.
      Der Ton ergibt sich erst aus dem Zusammenspiel von Konsonant (bzw. seiner Klasse), Vokal und Endung.

      Dein ursprünglicher Gedanke ist absolut nachvollziehbar – viele denken am Anfang genau so. Wichtig ist nur, das jetzt sauber zu trennen. 🙂

      Antworten

  3. Danke für diese Klarstellung! Das hilft weiter einen Irrweg nun nicht zu beschreiten. Es hilft also nichts, als einfach nur auswendig zu lernen, was ein niedriger Konsonant ist, was ein mittlerer Konsonant ist, und was ein hoher Konsonant ist. Da kommt man nicht umhin. Man sollte sich also nicht bemühen, eine übergeordnete Logik zu suchen. Einfach lernen… und irgendwann sitzt es.

    Antworten

  4. Hallo liebes Thailernen-Team.
    Warum ist bei der Übersicht vom Claus zu den Tonzeichen beim อ๋, steigender Ton, die Farbe gelb und unten in der Erklärung nur tief, fallend und hoch erwähnt? Oder eröffnet sich für niedrige und mittler Konsonanten kein steigender Ton? Für die hohen Konsonanten ist es erledigt durch die Tonregeln, soweit ich es bis jetzt verstanden habe. Was mir auch noch in den Sinn kommt, dass die Tonzeichen lediglich „nur“ die Tonregeln ergänzen sollen?

    Antworten

    • Vielen Dank für den Hinweis Silence.

      Bei der Visualisierung von Claus könnte man den steigenden Ton tatsächlich farblich noch klarer abgrenzen und die Farblogik unter der Tabelle ergänzend aufführen – dann wäre es eindeutiger.
      Die Betonungen in den einzelnen Feldern sind jedoch korrekt.

      Wir nehmen den Punkt gerne mit auf und können das bei einer der nächsten Überarbeitungen der Seite noch klarer darstellen. 🙂

      Antworten

  5. Bei der Visualisierung mit den Tonzeichen ist in gelb markiert der hohe Ton, jedoch ist dort auch der steigende Ton mit inbegriffen, welcher aber auch als hoher ton definiert wird, ist ein kleiner Fehler, der mir aufgefallen ist.

    Antworten

    • Vielen Dank für den Hinweis Tassilo93.

      Bei der Visualisierung von Claus könnte man den steigenden Ton tatsächlich farblich noch klarer abgrenzen und die Farblogik unter der Tabelle ergänzend aufführen – dann wäre es eindeutiger.
      Die Betonungen in den einzelnen Feldern sind jedoch korrekt.

      Wir nehmen den Punkt gerne mit auf und können das bei einer der nächsten Überarbeitungen der Seite noch klarer darstellen. 🙂

      Antworten

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